في يومنا الوطني .. اتصالاتنا مقطوعه ..!!

كنت أتابع أحد مقاطع الفيديو في [ اليوتيوب ] عن اليوم الوطني وأحاول تجهيز بعضها للمشاركة في الفعالية ولكن للأسف انقطع الاتصال ، كيف لي أن أفرح وأُشارك في تنمية وطني واتصالاتنا بالمنطقة.. ضعيفة ومتدنية للأسف..!!

تذكرت ماحدث لي في موقع التواصل العالمي [ تويتر ] عندما كَتَبَ معالي وزير الاتصالات وتقنية المعلومات / عبدالله عامر السواحه حفظه الله مُباركتهُ لمنجز المملكة في هاكثون الحج ودخول الهاكثون لموسوعة غينيس العالمية فكتبت رد على التغريدة بأنه ( عقبال الاتصالات في منطقة الباحة بدخولها إن شاء الله بالموسوعة كأفضل شبكة في العالم ).. وليس ذلك بغريب أو عجيب وليس بمستحيل لأن المنطقة فيها ميزة لا توجد في كل مناطق المملكة وهي صُغرها المساحي مقارنة مع باقي المناطق فأعتقد أنه كفاية على هيئة الاتصالات وتقنية المعلومات الإهتمام بأصغر منطقة وتنمية الاتصال فيها بطرق حديثة للوصول إلى الهدف .

طبعا خلال ساعات من ردي على التغريدة وردني أكثر من اتصال من مكتب معاليه لشرح المفهوم والمقصد من التغريده والحمدلله انتهى الأمر بعد توضيحه بشكل مبسط مع وعود بالإصلاح العام لاتصالات منطقة الباحة وتحوير التغريده إلى الشكاوي وأقسامها "علماً أنها فكره وليست شكوى"

وخلال هذه الفترة أحببت التأكد بنفسي هل أهالي المنطقة يعانون مثلي ويرغبون في تطوير الخدمات أم لا ، فوجدت أني امدح ما لا يوجد و
أفكر بما لا يُعقل وكلي ثقة بأنه ممكن تطبيق مقولة " أن المستحيل لا يوجد إلا في عقل الإنسان" حيث ليس من المستحيل أن تصبح منطقة الباحة الأفضل في الاتصالات لتدخل موسوعة غينيس.

صحيح أن الإنترنت المنزلي أو مايسمى" الدي اس ال " يفصل بعض الأحيان وفي أحيان أخرى ننتظر التحميل مثل زمن الطيبين و" الدايل اب " ولكن غيرنا من أهالي المراكز البعيده عن المنطقة ماعندهم نت أصلاً .. ولايوجد شبكة في بعض المحافظات غير الجيل الثاني
وأغلب القرى في المنطقة لا يوجد في كبائن الإنترنت المنزلي مجال للزيادة أو الإشتراك حيث أنها امتلأت ولا يمكن إضافة كبائن جديدة بحجة زيادة التكلفة على الشركة وقلة الربح منها وأيضاً بحجة إنتظار الألياف الضوئية تذكرت مقولة والت دزني "فعل المستحيل أحد دروب المرح" وقد تمرح الباحة بفعل المستحيل.

سألت بعض الأصحاب والأصدقاء عن مميزات شركات الاتصال في المنطقة ووجدت العجب العجاب في إجابات التميز وحق لنا أن نفتخر بجودة " التو جي " ونفتخر  بميزة الإنتظار والفرفره للبحث عن شبكة في أغلب بل أجزم أنها في كل منطقة الباحة "تهامه والسراه".

لم أجد أحد مطلقاً ولو بشي يسير يمدح أي شركة من شركات الخدمات الخاصة بالاتصالات بل أن البعض منهم توقف عن الإنترنت وأصبح بجوال أبو كشاف ...
هل من المعقول أن تكون منطقة الباحة ميته بكل معاني الموت في تقنية الاتصالات ولكن هل من الممكن أن نتطور وتجوّد الخدمات المقدمة لأهالي المنطقة ، وإجابة هذا السؤال تُـترك لمعالي الوزير حفظه الله .

يقول زيلنسكي "التطبيق الناجح لفكرة سديدة أجدر بالإهتمام بمليون فكرة لم تختبر و توظف على أرض الواقع".

تعليم الفول بالوزارة ..!!

لا تستغرب العنوان فإنها تصيب الواقع المؤلم .. أغلب مدارس التعليم يصدحون في تويتر بأجمل عبارات الترحيب والتجهيز والعودة للمدارس ولكن في الحقيقة الجداول غير مُرتبة والكتب لم تصل إلى الطلاب والحضور في أخذ وعطاء من الطلاب أو المعلمين فمن الطلاب من يرغب في التسجيل ومنهم الناقل إلى مدرسة جديدة ومنهم المنسحب ومنهم المتأخر ومنهم الحاضر بدون هدف ومن المعلمين من يذهب ليدخل ابنة المرحلة الأولى الإبتدائية وأن الوزارة ترحب بهذه الخطوة وطبعاً سيترك حصصه المعني بها ويالها من دوامة لن تنتهي لأن الأمر يعود للوزارة فهي تعمل بالضد والغباء .

فلك أن تتخيل عزيزي القاري أن تعميم عودة الإداريين في منتصف شهر ذي القعده كان أغلب الظن والإعتقاد فقط لمجرد الحضور والتوقيع ، لأنه وبكل أسف في بيئتنا المناطقية والجغرافية المتنوعة يحدث تغييرات في العوامل الجوية المختلفة  ولا يمكن تجاهلها إلا بتعميم أو فكرة للاحباط النفسي للمعلم .
فأما من يقول أن الفائدة كانت للتنظيف فهو لا يعلم أنه يتوجب على كل قائد مدرسة أن ينظف مدرسته مرتين يومياً كان حضور الطلاب أو لم يكن ، وأما من يعتقد أن تقديم دوام الإداريين فيه منفعة بترتيب الكتب وما إلى ذلك فنفيده أن التأخير لم يكن بالسابق ولم يأتي إلا مع أنظمة الوزارة وتعاميمها المتناقضة وليس التصريح الأخير للمتحدث الرسمي ببعيد عن هذا التناقض ، وأما من يقول إن اجازة المعلم طويلة فلابد له أن يعي ويعرف ما يقدمه المعلم خلال العام الدراسي من مجهود في الحصة الواحده وبعدد طلاب كبير وفصول غير مهيئة للعدد ولا للعتاد فإنه يعادل أيام بل وأسابيع مما يقدمة موظف خلف المكتب يهرف بما لا يعرف .

كيف لنا ان ننهض بتعليمنا لنواكب تطّور نيوم وتطّور الرؤية إذا كانت الوزارة بوكلائها ومشرفيها وإداراتها ومراقبينها تخالف أنظمتها الصريحة ولوائحها المعلنة ، " مثال ذلك هنا في مدرستي بالباحة في مدرسة واحدة طُبق نظام المقرارت مع النظام الفصلي مع وجود المرحلة المتوسطة كيف تم الأمر لا أعلم ،  ولكن عند الوزارة الخبر الأكيد "

علماً أن إدارة تعليمنا الموقره تَعِدنا بإفتتاح مدرسة جديدة و انتظرنا سنين عجاف حتى وصلنا الى كلام محمود درويش حيث يقول في الإنتظار، يصيبني الهوس برصد الاحتمالات الكثيرة ! ويرشدنا المثل الاسباني بالحقيقة أن " الوعود هي الفخاخ التي يقع فيها الحمقى" .

وهل لنا أن نتطور ونتقدم برصد تقارير أو صور من كافة المناطق والمحافظات لمدارس ونتفاخر في أول أيام العلم وندّعِي أنها مميزة حتى تُرضي الوزارة ومسؤوليها بكذب ينافي الحقيقة وألم يُعَتصَر بقلب كل معلم أو ولي أمر غيور على أبناء وطنه . وكيف لا وكثير من المدارس لم يكتمل عدد المعلمين ولازالت بعض المواد لا يوجد من يقوم بتدريسها ولا زالت الكتب في أدراج الوزارة !!

يقول عبدالله بن مسعود رضي الله عنه " كُونوا للعلم رعاةً ولا تكونوا له رُواة " .